De ce educația emoțională?
Emoțiile ne guvernează universul. Au ca rezultat transformări fizice care influențează comportamentul, de aceea este necesar să le recunoaștem corect, să le gestionăm și să le stăpânim.
Dimensiunea emoțională este prezentă activ în viața noastră și este substanța vitală pentru orice exprimare artistică sau culturală.
Emoțiile facilitează adaptarea la mediu!
ONG-ul BEMOTIONS a fost înființat din nevoia societății de a pune bazele educaței emoționale și din dorința educatorilor de a oferi programe suport adolescenților și adulților.
Ne dorim ca persoanele care au nevoie de informație utilă să o poată obțină dintr-un loc sigur și prietenos.
Despre noi
BeMotions este despre emoție.
Universul emoțiilor este adesea ignorat, și de aici derivă comportamente nocive atât pentru cel ce ignoră cât și pentru societate și cei apropiați.
Aici intervenim noi în sprijinul adolescenților, dar și al adulților, cu programe ce au la bază educația emoțională.
Programele folosite în acest sens sunt realizate într-o manieră cât mai interactivă și relaxată pentru ca cei implicați să se simtă în largul lor și totodată implicați în analizarea problemelor discutate și astfel să depună un efort în procesul de autocunoaștere.
Este de datoria societății ca educatorii, profesorii, instituții de stat sau private de învățământ să aibă o implicare justă în ceea ce privește pregătirea, îndrumarea, și sprijinirea viitorilor adulți astfel încât să își poată însuși cunoștințe atât de necesare pentru o viață echilibrată și complexă. Această educație trebuie să fie orientată nu doar către sfera intelectului cât și către universul emoțional.
Echipa bemotions
Simona Drugă
Fondatoare, educator emoțional, autoarea ,,Dark humor of life”
Cărticica ,,Dark humor of life” a fost scrisă din dragoste pentru cei care se confrunta cu anxietate, atacuri de panica, vid de identitate/disociere între trup si suflet.
Am ales să scriu această experiență emoțională pentru voi, pentru cei care trec prin situații similare și nu au cu cine să vorbească. Nu sunteți singurii care trec prin asta, mi-ar fi placut să citesc experiența cuiva când eram la debutul maturizării emoționale.
Scopul cărții este unul educativ și anume, ca oamenii să aibă curajul să vorbeasca despre ce simt si să înceapă să cunoască universul emoțiilor.
Mi-aș dori ca această cărticică sa fie pentru voi ca luminița de la capătul tunelului.
Alexandru Unguru
Vicepreședinte Bemotions, Actor, regizor, acting coach, emotional coach și dramaturg
După o lungă colaborare cu UNATC, ca student, masterand, cercetător, asistent,doctorand și profesor asociat, am creat o teză care mi-a fundamentat cunoștințele și mi-a adus titlul de doctor în arta actorului. Colaborare cu UNATC-ul a durat 18 ani.
Întâlnirile esențiale cu David Esrig – pedagog și regizor, Adriana Popovici – conducătoarea mea de doctorat, cu teatrul creat de Silviu Purcărete, Robert Wilson, Peter Brook, Andrei Șerban și mai ales Lev Dodin, mi-au luminat calea pe care pășesc în arta teatrului.
Din anul 2014 am început să regizez și să scriu piese de teatru pe care le-am montat în spațiile teatrului independent din București.
Până în prezent am creat spectacolele: ADD Libitum, Köln, Nenumitul Edi Cârlan, Declick, Ka-chiiing!, Akasă, Doi și un Tulnik și De veghe în lanul de ocară.
De asemenea am regizat spectacolele: Space-Time Continuum – Cosmin Gaspar și Alexandru Barbu, Plăcerile adulterului – de Valentin Krasnogorov, K.rystal- după textul Crystal al lui Fred Rohan Vargas și Casa Plină – de Estela Leñero.
Ca actor am colaborat cu Teatrul Metropolis, Teatrul de Comedie și Teatrul Național de Operetă ” Ion Dacian” iar în prezent colaborez cu Teatrul Odeon în cadrul proiectului “Clasic e Fantastic -Copilăria marilor compozitori”. Acest proiect este compus din douăsprezece spectacole de teatru diferite, fiecare tratând copilaria câte unui mare compozitor de muzică clasică – Chopin, Mozart, Enescu etc.
Am fost implicat în proiecte cinematografice de lung-metraj precum “Nunți, botezuri, înmormântări”(2022) regia Alexandru Lustig, “Minte-mă frumos în Centrul Vechi” (2016) regia Iura Luncașu, Kira Kiralina (2014) regia Dan Pița ori “Îngerul necesar” (2007) regia Gică Preda. Am fost implicat de asemenea în proiecte de scurt-metraj universitare și profesioniste.
Susțin și elaborez ateliere de coaching prin tehnicile de arta actorului, activitate rezultată direct din experiența pedagogică din cadrul UNATC dar și din numeroasele ateliere de coaching la care am participat în țară sau în străinătate – în Marea Britanie, Polonia, Italia, Danemarca, Spania, Azerbaijan, China, Franța, Germania.
Până în momentul de față, am regizat două scurt metraje: “Pescarul” – 2016, care a participat la Festivalul Cinemaiubit 2017 şi “Doamne ajută” – 2019.
În anul 2019 scenariu de film “The Reunion” a obținut la Salonic un grant din partea See Cinema Network.
În anul 2017 am publicat volumul “În căutarea rostului pierdut” la esitura UNATC press, volum ce conține teza de doctorat susținută în domeniul Teatru.
În 2021 apare volumul de dramaturgie “Doi și-un Tulnik” la editura Casa de pariuri literare.
Elena Calinescu
Colaborator, Romanian Association of Psychiatry and Psychotherapy
Psihoterapeut în terapie familiala – in cadrul: – Asociatia de Terapie Familiala: Formator Maria-Silvia Trandafir, Bucuresti;- Federatia Romana de Psihoterapie, Activitate: Consilierea psihologica a cuplurilor, consilierea familiei /apartinatorilor persoanelor cu diferite afectiuni fizice si/ sau psihice, educatie sanitara;- 2007 – 2011 – Medic rezident psihiatru, voluntar in cadrul ONG Centrul Memoriei, Spitalul Clinic de Psihiatrie „Prof.Dr.Alexandru Obregia”, Bucuresti; Activitate: Examinarea si diagnosticarea pacientilor de toate varstele in vederea prevenirii, diagnosticarii si tratarii tulburarilor de memorie (de ex. Dementa Alzheimer), aplicarea de solutii terapeutice, consiliere psihologica;- 2007 – 2011 – Medic rezident psihiatru – voluntar – in cadrul ONG ALIAT (Alianta pentru Lupta Impotriva Alcoolismului si Toxicomaniilor), Spitalul Clinic de Psihiatrie „Prof.Dr.Alexandru Obregia”, Bucuresti;Activitate: Prevenirea, diagnosticarea si tratarea persoanelor cu probleme legate de consumul substante psihoactive (alcool, substante psihoactive ilegale);- 2011 – 2013 – Contract de colaborare cu ONG ALIAT (Alianta pentru Lupta Impotriva Alcoolismului si Toxicomaniilor), Spitalul Clinic de Psihiatrie „Prof.Dr.Alexandru Obregia”, Bucuresti;- 2009 – prezent – Secretar de redactie Revista Romana de Psihiatrie, Asociatia Psihiatrica Romana;Activitati de tehnoredactare, activitati redactionale lectura-corectura, mentinerea legaturii cu autorii publicati in revista.
Apariții media
Proiecte
Modul 1: Educația emoțională a adolescenților
De ce adolescentul?
Adolescentul de astăzi reprezintă adultul de mâine. Cu cât educația emoțională va începe mai devreme, cu atât tânărul va fi mai bine pregătit pentru provocăriile vieții, devenind un om echilibrat care va gestiona corect situațiile în care se va afla.
Personalitatea sa este în curs de formare și structura psihică joacă un rol important. Trebuie ajutat cu informațiile potrivite ca el să se formeze sănătos.
Prin acest MODUL 1. oferim baza teoretică e emoțiilor, după care vom trece la jocuri psihologice și statistice.
De ce jocuri?
Reprezintă o modalitate de comunicare eficienta și totodată un schimb de idei. Jocul distrează, dar îndeplinește și o funcție terapeutică.
De exemplu:
- jocurile psihologice- dezvoltă aptitudinile și creativitatea
jocurile statice- dezvoltă cunoașterea de sine(inteligența, voința, strategii de gândire)
Jocul reprezintă testare și învățare a unor strategii de interacțiune umană și un mijloc eficient de dezvoltare.
Tânărul trebuie să-și cunoasca calități, dificultăți și vulnerabilități.
Să fim conștienți că în ultimii ani, cererea pentru servicii de îngrijire mintală a crescut și sinuciderea în cadrul adolescenților este în creștere. Din acest motiv este necesară o informare completă și competentă pentru această categorie socială vitală pentru buna funcționare a societății. Este indicat ca prevenirea primară să se facă din școală pentru a reuși să evităm formele mai grave ale problemei.
Rolul acestui proiect este acela de a deveni o sursă de cunoaștere și de conștientizare a propriilor emoții.
ONG-ului BEMOTIONS dezvoltă proiecte educative centrate pe nevoile tinerilor.
Contactează-ne
Lasă-ne un mesaj și te contactăm noi
